技工院校的网课要怎么上、上什么内容？这个指引告诉你

凭据《广东省技工院校新型冠状病毒熏染的肺炎疫情防控事情方案》（粤人社函〔2020〕30号）、《关于增强疫情防控期间技工院校教育教学治理事情的通知》，联合我省新冠肺炎疫情防控实际和我省技工院校线上教育教学开展情况，为做好疫情防控期间在线教育教学事情，确保在线教学事情规范有效开展，提出如下事情指引

合理摆设教学内容

学校要统筹整个学期的教学内容，在尊重教育教学纪律的前提下，合理调配时间和教学顺序。课程内容设计要密切联系学生生活实际，充实思量未返校期间学生在疫情防控、康健生活和学习生长等方面的需求，突出方法指引、行为指导和问题疏导，增强在线教学课程的导向性、针对性和实效性。在线教学内容应包罗以下内容：

有关疫情防控教育，包罗康健卫生、生活习惯、体育磨炼、心理康健、疫情防控知识，小我私家行为引导等。

人文素养，包罗社会公德、职业道德、家庭美德等在疫情防控期间使用英雄、模范事迹的案例教学，家校相同、家风家训，人际相同，人文素养等。

学习方法指导，在线学习技巧，专业学习方法。

2019-2020学年第二学期适合线上教学的课程内容。

合理组织在线教学

学校要联合疫情防控要求统筹教学组织和实施，做到方案可实施，教学目的可到达，教学治理有序，教学历程可控。

学校建立以主要向导牵头的向导小组，划分组建技术保障、教学和治理、教研和攻关、学生治理等团队组织落实。对到场在线教育的治理人员和教学人员举行全员培训。

学校要凭据开学情况，制定统一的在线教学实施方案, 包罗课程计划，西席教学任务，在线教学治理制度、方案。在未返校期间不举行种种考试（包罗补考和技术判定考核）。

学校按自主可控原则以班为单元组织教学，为便于统一教学进度及治理，建议一校统一选取一个在线教育平台。在线摆设教学，一般情况下每节课在20分钟左右为宜，每节课不凌驾30分钟。

学校一、二年级在校理论课可同步课堂、录播或者直播教学，也可慕课微课，研讨教学、在线领导。在校实训课可制作视频，在线观摩，演示示范联合解说，增加学生规范操作的理性认识，或者让学生一边观摩，一边学习相关操作技术应知应会知识，或者调整有关教学计划，做到人人有课上，天天有课上，课课有保障。

在线教学治理有道

坚持用先进技术流传先进文化，坚持正确舆论和价值观导向。不公布虚假信息、不散布网络谣言。

建设严格的内容审查机制，保证内容康健有益。应当以提高教育教学质量为主要目的，不应存在与学习功效无关的内容和链接，以及非法营销的内容。

遵守相关网上法例要求。对用户账号、密码、注册手机号码等信息负有保密的义务，不得泄露、不得出售，保障学生和家长的信息宁静。

学校APP或在线教学不得制作、复制、公布、流传任何违法违规、危害国家宁静、损害国家利益、宣扬封建迷信、破坏民族团结、扰乱社会秩序、违反社会公德的信息和内容。

在线技术规范

学校要严格把关，确保在线课程、资源内容无错别字，无知识性错误，无意识形态问题。省里将视情况征集优秀在线课程和金牌西席，在全省举行推广和交流。

录播、直播音视频要求。在线教学中尤其是技术教学中西席自录或直播的音视频要求语言规范，使用普通话教学（外语课或双语教学除外），技术操作训练行动尺度规范，设施设备宁静运行，切合宁静及技术技术操作规程，西席着装应与西席角色和所教内容要求协调一致。

教学文档要求。教学文档包罗西席教案和事情页等。文档要注重原创性，如借鉴、参考其他相关教学资源，应注明出处。教学文档要排版合理、条理清晰，利于学生学习、其他西席借鉴和各级审核。文档中嵌入的图片要清晰。

视频资源要求。视频资源要适合网络传输，画面清晰、稳定，色彩正常。语音清楚，无显着杂音。

课件资源要求。课件资源包罗用于西席教学和学生学习的自制教学课件、互联网学习资源（或资源链接）、APP等。西席自制的教学课件花样上要排版合理、导航清晰，确保下载浏览完整。教学中直接引用的互联网学习资源须有正规的出处，要根据国家相关执法法例正当引用。

其他事情要求

技工院校在开展在线教学期间，要坚持立德树人目的不动摇，要以造就学生综合素养为主线，强调在磨难中学习，在特殊情况中发展。

要因势利导、因地制宜。在线课程内容联合当前抗击疫情实际和本学期教学目的摆设，做到尊重纪律，科学摆设，不搞花架子。学校要统一平台开展，不搞一哄而上。要先教会西席，再教会学生。

要注重创新、扎实推进。学校西席要不停创新教育教学方法，富厚技工教育实践，扎实稳步推进，不搞一阵风。学校要给予西席相应的教学课酬。面临学生，在线学习以及后续的周末补课学校不收取分外用度，在线学习实行免费。勉励学校对贫困学生在线学习流量用度予以津贴。

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