农村牛棚里开直播课，这届老师太难了！

不少学校的网课已经举行一段时间了，你，过得还好吗？

身为学生的你，是否曾诉苦早起打卡、紧张学习节奏、种种作业任务等带来的压力？

身为家长的你，是否曾吐槽早起“盯梢”、兼顾事情和“陪读”、处置惩罚种种状况等带来的辛苦？

但你可知道，有诸多老师在你们的身后默默奉献，让孩子们在这个史上最长寒假“停课不停学”。来看这10位深圳西席的故事！

滞留湖北，牛棚中给学生开课

人物：付明

身份：龙岗区建文外国语学校高二数学西席

2月10日，因疫情滞留湖北农村老家的付明，用上家人“翻山越省”购置的粉笔，在“牛棚”里给该校高二3班、4班的93名学生开直播课。

如何在仅有手机、纸笔的情况下开好直播课？他选择家四周的拥有黑板的废弃村小——雁门小学开启直播课程。虽然这里如今已被村民看成牛棚使用，但对于付明有着特殊的意义，这里曾是他念书的地方，也是其怙恃曾经事情、生活的地方。去年，付明的父亲不幸因车祸去世，便埋葬于雁门小学旧址。

付明说，虽然情况恶劣，但对学生而言，黑板、粉笔的直播效果会更好，同学们也更熟悉，学得更快更好；而对他自己来说，能更好的完成教学任务，不仅是对父亲的一种缅怀，也是对教育的一种传承。

独守校园为云课堂提供资料保障

人物：胡明珠

身份：深圳大学隶属中学图书馆馆长

春节前刚做完手术的胡明珠，本想趁着寒假好好休养，但突如其来的疫情打乱了她的计划。

2月11日，经胡老师多方联系，学校师生急需的一批资料终于送到学校里，她一小我私家一箱一箱地处置惩罚这些资料。厥后赶到的校长问她，为何不摆设其他人来帮助？她说，疫情严峻，吸收资料要接触不少人，总是有风险的，“许多年轻人不是刚刚立室立业就是拖儿带女，要是熏染了，影响就大了。”

竹子搭摄影架，为上网课拼了

人物：刘天龙

身份：盐田区实验学校初中数学西席

刘天龙的家乡洪湖市距武汉较近，因此成为疫情重灾区，虽身处家中，但他心念远在深圳的孩子们。

线上教学这种新颖方式，对于63岁的刘老师而言，颇具挑战。但他婉拒同年级同课组其他老师代庖的善意，向年轻老师请教，重新学起，踏上一波三折的线上教学之路。

他向街坊借来小黑板，找来几根后山的青竹，搭起暂时摄影架，在老父亲的协助下录拍教学视频。惋惜手机视频时长有限，转载到学校的在线平台有画面、无声音。于是，他向亲戚借来一台条记本电脑，但仅仅依靠手机热点提供网络无力满足平台强大的数据流传需求。

最后，他只好选择打扰镇上的亲戚，天天凭多方申请来的暂时“住民通信证”骑自行车经由两个“关口”，历时40分钟来到直播现场——商铺的一隅。在他心中，课比天大。

滞留河南，雪地里借网开课

人物：赵东莲

身份：龙岗区甘李学校西席

头戴粉色耳暖，身穿玄色羽绒服，坐在院子里守着电脑上直播课，而院子双方的土地上，落满了厚厚的白雪。

甘李学校的英语老师赵东莲，因为疫情滞留在老家河南。由于封村，无法安装网络，于是，她便在雪天里，搬来两张椅子和条记本电脑，借用邻人家的无线网络，开始为4个班的学生上起了网络直播课。

深圳天台上的录播西席

人物：王涞东

身份：南山区中科先进院实验学校体育西席

受疫情影响，王涞东滞留在老家江西省赣州市寻乌县。为了让学生们“停课不停学”，担任初三结业班体育教学事情的王涞东立刻投入到“空中课堂”教学的探索中。

因老家没有电脑和网络，王涞东便连夜收拾行李奔赴深圳。为不受居住情况限制，他便不停地优化教学方案，最后确定了在家里的天台录制课程。

首节“空中课堂”竣事后，学生们在评论区纷纷点赞，称王老师是最英姿飒爽的“天台玉树临风运动达人”。

自创疫情防控科普有声绘本

人物：吴杰毅

身份：宝安区宝民小学西席

疫情打破了假期的平静，但居家防疫并不影响吴杰毅老师的创作热情。吴杰毅与其女儿互助，一个画画一个配音，十来天便完成了一个《疫情防控科普有声绘本》作品。作品中不仅出现了病毒的流传方式、由来，还告诉大家在疫情中如何举行自我防护。

该视频已在宝安区各个小学的“空中课堂”公然展示。吴杰毅说，与女儿一起创作的绘本，既教育了身边的同学，又能在这个特殊的时刻陪同和见证女儿的发展。

克服重重难题当高三生“主播”

人物：赵芳

身份：翠园中学高三语文西席

2月3日，在距离鹏城1千多公里外的湖北省鄂州市，赵芳开始了她新学期的线上第一课，与学生们一起备战高考。

在乡下老家，仅凭一部手机无法实现网课操作，于是她骑车20多公里来到县城妹妹家，手边没有课本等资料，她在网上不停甄别、对比资料，编成切合自己课程尺度的内容。

为了保证线上教学质量，赵芳天天都在研究新的网络平台。逐步地，她探索出一套实用方法：让学生根据作业类型上传内容，既监视了作业，又提高了批阅效率。

退休西席迎难而上实验云教学

人物：胡启贵

身份：福田区外国语高级中学语文老师

授课对于胡启贵这样的退休返聘特级西席来说驾轻就熟，但使用网络上好课，在技术等方面则面临着难关。他努力到场技术培训，主动实验新的教学手段。

在胡启贵看来，云教学最大的生疏就是没有课堂，可是从中却看获得快速适应不停变化、不停前行的社会生长，“‘空中课堂’是个崭新的课堂，只要初心不改，与时俱进，面向未来，那么什么样的课堂都是可以任我驾驭的。”

雪天在电信基站开直播课

人物：夏良英

身份：龙华高级中学物理老师

为了能让上课时网络更快更稳定，滞留安徽老家的夏良英想尽了措施。她发现离家几里地外有一处电信基站，于是，她将手机、电脑等搬到了电信基站四周。

可是，遇上天公不作美，下起了大雪。就这样，她在零度野外的寒风中坐一两个小时，只为了给学生们流通地上一堂课。下课后，夏老师还不忘拍上几张田野照分享给学生。隔离不隔爱，老师对孩子们的爱顺着那细细的网线、小小的屏幕流淌、通报……

为全国学生送上优质公益课

人物：龙岗区公益西席

以深圳市公办学校现使用的各学科、学段课本出发，由龙岗名师、专家等组成的首席专家团队荟萃三万西席的气力，经由五轮直播技术专业培训，团队成员重复研讨定稿，每一课重复多次的试讲，最终为全国学子送上具有深圳教育特色的优质公益课程。

这些老师们太不容易了！

他们是众多无私奉献老师们的部门缩影，

克服重重难题是为了让孩子

收获知识与发展，读懂灾难与使命。

为这些新晋“主播”们点赞！