教育家大学：疫情后学生不返校上课，怎么办？

亲爱的朋侪们，大家好！今天我们要一起来讨论的是如何解决疫情期后学生不返校上课的问题！

疫情发作至现在的近2个月时间内，在所有一线勇士的奋战之下，终于获得比力好的控制，新增人数逐步下降，治愈率也逐步上升。就现在疫情数据的趋势来看，线下机构全面复课指日可待。但提到线下复课，校长们都很是担忧一个问题：要是线下复课后，学生不愿意返校上课，怎么办？

这个担忧是很是有须要的，首先，就算教育部发出了线下机构可以复课的通知，家长依然会担忧学生的宁静问题。其次，与2003年的非典时期差别的是，2020年在线教育已经相对成熟，同时许多在线教育大平台都有很是多的免费课程，就导致部门已经在线上上课的学生家长，想等线上课程竣事后再做计划。最后，在这个超长的“寒假”中，许多学生都懒散惯了，就会对学习发生一些抵触心理。

由此，可以得出，线下复课后，想要提升学生返校上课率，我们就必须要提前解决好以上这3个问题。

1、宁静隐患

宁静隐患是我们需要首要解决的问题，究竟这次新型肺炎的情况很是严重，且存在人传人的现象；同时，2003年的非典也连续了长达半年多的时间。所以，要学生到线下集中上课，家长肯定会担忧是否存在熏染风险的问题。

想要消除家长的宁静隐患问题，机构必须要做到以下3点：

一所有防疫事情都公然透明化，也就是机构至少在正式复课的前2周，就要天天对校区举行消毒事情，并购置种种防疫物品，包罗口罩、酒精、除菌儿童洗手液、一次性脚套及手套、电子温度枪等，然后把机构做的这些防疫事情全部照相发抵家长群。

二请专业人士来做指导和检测，家长还是信任权威的，所以我们需要找防疫的权威人士来到机构做防疫指导和检测事情。让家长知道校区的所有防疫事情都是在专业人士指导下做的，而且还通过了专业的检测。这些专业人士可以是医生，或者寻求街道办的资助推荐这类专业人士。

三制定完善的校区各项卫生流程，并录制成宣传小视频，发送给家长。这些卫生流程包罗学生和员工入校卫生流程、上课卫生流程、出校卫生流程、入厕卫生流程等。同时，录制成小视频发送给家长，比文字版的重生动、明晰。

2、线上课没有完

疫情之下，停课不停学，让在线教育站到了上风口，许多在线教育的平台也乘隙推出许多公益课程，抢夺了不少市场。这部门已经在线上上课的学生家长，也有不少想等线上课程竣事后再做计划。

可是我们以“出局看局”的角度来看，其实也有不少突破口。首先，大量的流量涌入在线教育后，许多平台是承载不了的，就容易泛起系统瘫痪，同时，短时间内服务也跟不上，那线上上课的体验也并不是很好。其次，线上上课，家长很是担忧孩子的视力问题，以及注意力疏散问题。所以，线上课程对于家长来说，只是特殊时期的选择，以及免费的自制而已，恒久来说学生教育还是会更多依赖于线下。

那么，我们就可以用以上这2个突破口，先通过学生视力防护讲座或注意力提升讲座，与家长线下建设链接。尔后，再给家长做分析，线上课程的毛病，以及如何线上线下相联合摆设学生课程。

3、学生不想上课

由于学生不想上课，而没能返校的解决思路与线上课没有上完是一样的，都是需要先通过一些方式，与学生线下建设链接，再面临面的相同息争决。因为，线上相同还是很是不顺畅的，大多时候都是在对方搪塞几句后，不了了之。

想要与学生在线下建设链接，得从学生感兴趣的点出发，好比，说机构可以准备一场开校仪式，其中设有抽红包或抽奖品的环节。待学生到校区之后，教务老师再和学生面临面的相同，从社交需求和减轻学习压力两方面入手，引导学生重新返校上课。

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