山东教科院要求严禁以线上教学名义违规收费

新京报讯（记者 高杨）2月25日，山东省教育科学研究院就规范线上教学公布指导意见，要求各地要从生长现状出发，凭据当地资源状况、师资水平和服务能力等做好综合分析研判，根据差别学段、差别年级的学生特点，分学段、按年级摆设线上教学内容，制止“一刀切”“齐步走”。

文件还指出，多个班级统一线上教学，应接纳“双师课堂”，线上西席统一授课与本校任课西席网上领导相联合实施教学。强化线上教学的师生交互、情感交流，提倡家长和学生配合到场项目化和互助式学习。

在教学资源方面，严格选用第三方教学资源，推广使用线上教学APP须经教育行政部门审核存案。自建教学资源要根据“谁开发谁卖力”的原则，杜绝教学事故。强化以师生应用评价为主要依据的资源选用和退出机制，增强跨校跨地域的资源共享，加大优质数字资源开放。

同时，各地要合理摆设天天学习任务量和学习时间，严禁超要求、超尺度教学。各科教学增强协调，制止增加学生和家长肩负，强化学生体育磨炼和近视防控，劳逸联合，保障学生身心康健。

此外，山东省教育科学研究院还指出，严禁以线上教学的名义违规收费，坚决防止形式主义和“体面工程”，科学有效组织线上教学运动，增强线上线下教学运动的衔接与融合，全面提高教育教学质量。

新京报记者 高杨 校对 杨许丽