敲黑板，这个知识点，教资备考占很大一部门

在教资考试的单选题中文化素养占了很大一个比重，之所以特殊强调单选题是因为文化素养在教资考试中只以单选题的形式泛起，而之所以说它占据很大比重是因为综合素质考试中只有29题单选题，其中文化素养部门占了9题，从题目数量上可见其重要性。这一部门在课本中叫“文化素养”，我通常称谓它为“上知天文下知地理”，或者说是西席素养中的文化知识。而为什么这么说呢?我们首先需要相识文化素养的主要内容有什么。

我们将这部门知识分为以下几个模块：一是历史知识，包罗中国从古至今差别年份的重大历史事件及其重大历史事件所带来的影响和相关人物、西方历史重大事件等。在考试中会考察历史事件的意义或者是有些历史事件的别称。二是科技知识，其中涉及农业、手工业、医学、航天、水利等，这一部门通常以人物和人物成就、人物和人物作品对应的形式考察。三是文化知识，包罗二十四节气、天干地支纪年法，差别年事在古代的称谓、差别的身份在古代的称谓、中国传统节沐日及其民俗、中国各民族及其民俗、修建、舞蹈等。这一部门在考察时比力容易泛起的是二十四节气，会泛起四个选项选出不在某个季节或者在某个季节的一个，或者是差别民族的修建物及衣饰对应等。四是文学知识，主要包罗中国以及西方从古至今的文学体裁、文学作品、作家等，这一部门主要的考察形式就是作品名称、作者、名句的对应，或者会考察作品名称和作品中主人公名字对应。最后一部门是艺术知识，涉及美术音乐，影视作品等。这一部门考试是经常是作品和作者对应。以上是文化素养的主要内容，其中比力容易考察的是文学、文化及科技部门，而历史和艺术部门成为近两年的考试热点。

对于学员来说这一部门内容多且琐屑，可是值得欣慰的是这一部门内容大多数是高中学段在各个学科都泛起过的知识点，所以更重要的是学员去回忆和提取脑子里已有的影象。不外需要引起重视的是虽然是高中学过的知识点，可是高中是分科目的，所以会泛起文科学生对于文科相关知识比力熟悉，如文化、文学、历史部门，而对于理科知识如科技部门比力生疏的现象，理科学生则正好相反。所以在文化素养部门的学习一方面需要学员先回忆课本中所泛起的所有考点，然后联合自己的特长查漏补缺，最后如果时间富足还需要自己去搜集整理课本中没泛起的相关知识，以应对考试中可能泛起的课本中没有的考点。固然不管是熟悉课本中的考点还是查漏补缺或者自己增补都建议联合真题或模拟题举行，否则就就像大海捞针一样毫无目的的做无用功。