焦建利：直播教学中“缭乱不堪”的6大缘由
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精彩导读
一律不直播和一律搞直播是一样的荒唐和错误。在线教学不打无准备之仗。要想不“缭乱”，西席和学生永远都要有自己的应急预案。
作者：焦建利教授，华南师范大学教育信息技术学院教授，未来教育研究中心主任。
这些天，直播教学酿成了最热门最热门的词汇。先是，个体地方教育行政部门要求所有西席“一律搞直播”；接着，又有人把教育部向导对“一律直播”的品评，解读为“一律不直播”。前天早上，看到仙桃一老师直播教学泛起教学事故的新闻。对直播教学，我的看法和看法是：一律不直播是错误的，这和一律搞直播是一样的荒唐和错误！
面临最近直播教学中所泛起的“缭乱不堪”，状况百出，甚至被一些朋侪称之为“翻车现场”，种种吐槽诉苦。除了吐槽和诉苦，我们还可以做些什么？我们还应该做些什么？无论是教育治理人员、一线西席、教育研究人员，我们首先必须要弄清楚：
包罗在线教学在内的信息化教学是不是局势所趋？
在一个技术无处不在的时代，每一位西席是否应该成为技术派西席？
现在的“停课不停学”开展在线教学是否是疫情当下不得已而为之的选项？
如果，如果我们的谜底是YES。那么，我们是否应该更多地去思考，怎样才气制止这些“缭乱”，埋头找到其背后的泉源？不停实验优化革新实践？
1
教学平台软件不熟悉，状况百出
直播教学，第一个挑战是熟练掌握你的教学情况。
作为西席，你既要选择在线教学所需要的好的平台、工具和软件，更要对你所使用的直播软件、硬件、外部设备很是熟悉。否则，缭乱不堪、状况百出自然是不行制止。
一些西席，开课时间到了，麦克风没声，不停地“喂！喂！喂！”，可听众就是听不见。或者，忙乱之中，居然找不到课本和文件；或者，事先设想的互动运动却无法开展；教学正在举行，却突然掉线。种种缭乱，这恐怕是不少西席、家长、学生以及业界同行吐槽的重要原因吧？！
2
居家直播教学面临的滋扰与风险
居家直播教学时常会遇到的尴尬是被滋扰。
你正在开讲，你爸爸妈妈高声喊你用饭；你正在教学，你那宝物儿子穿着睡衣杀进了画面。至于二哈猫咪，那就更不用说了。
其实很简朴，你完全没有须要把你家的天花板出现在学生眼前。不少直播软件中的“虚拟配景”功效，可以一键切换，让你看上去完全就像是在旧金山。
3
忘记关闭微信QQ及无关网页文件
直播开始之前，把自己电脑上的社交软件统统关掉，尤其是微信、QQ，或者其他的一些在浏览器上的标签页。
否则，你的隐私也许会被泄露，轻则，导致教学滋扰；重则，可能会发生教学事故，甚至极端地导致违法。
4
不经意间弹出的不堪或粗俗网页广告
现在的一些网络广告也是恐怖得很啊！
有一些播放器和免费软件也带广告，一不小心，就会弹出一个广告。而不少广告上面看着一些图片，对成年人都着实耀眼，更不要说对学生了！
5
直播教学通例未与学生事先约定
教学通例很是重要！无论是在线，还是面临面！如果西席没有事先与学生约定在线教学的通例，那么，请你不要责怪你的学生；
在我的直播教学中，我通常都市给听众一些约定。
好比，所有人提问需举手，获准后才开音频视频揭晓；讲话完毕，“把手放下”，关掉视频；未经授权，任何人不得投屏；直播教学中克制在谈天区刷屏；开播时克制“私聊”（其实我已经设置了不允许私聊）等等……
忘关“注释”，我的直播画面被好奇宝宝们涂鸦
6
准备不充实是所有缭乱最主要泉源
其实，所有的“缭乱”源自于一个基础的原因，那就是：准备不充实。
不少人吐槽“停课不停学”，可是，我们是否更应该反思反思，西席、学校、以及地方教育行政部门为此次抗击疫情大配景下的在线教学做了哪些准备？这些准备是否充实？
对西席开展了哪些培训？是否有专门针对学生的培训？是否有针对家长的培训？有关在线教学的在线培训的质量怎样？
这些问题没有做好，怎么可能不泛起“缭乱不堪”呢？
在线教学不打无准备之仗。要想不“缭乱”，西席和学生永远都要有自己的应急预案。
泉源：EduTech自留地