停课不停学，家长是无所不能的“超人”

出来混，早晚要还的。

全民在家防疫期间，医护成了战士、老师成了主播、家长成了老师、只有学生还是神兽。

疫情下的寒假，家长原本的“坐月子”有多清闲，现在的“停课不停学”就有多虐。

一则“停课不停学”的命令下来，为了让学生们有目地举行学习、生活、磨炼，家长只能近程治理学生。

在家摆桌台，搬电脑，装打印机，置办文具，整装上阵，力图迎来一股自家孩子学习的新气象！

“偶买噶，这道题真的好好做哦！所有的学生，快，做它！”

西席们还在叫苦不迭，全力迎战之际，家长们也彻底崩塌：我想上班！天天加班，周末也加班的那种！

种种网络学习任务扑面而来，网课已然成为了“宅家学生族”生活主流。

突击检查孩子的学习情况，发现网课是在播放，可是电脑桌面当前窗口显示的却是QQ群，一群同学聊得正欢。

这急坏了兢兢业业的家长，活生生把朴实的家长逼成了“莫生气”。

上网打卡、上传学习视频等手段，大多数家长对网络软件的使用并不太熟悉，而且又是第一次遇到这种情况，极大地挑战往常的生活模式和领导计划！

“宅家教育是家庭教育的试金石，孩子是自律还是懒散，都看家长了。”

家长得全天不中断地给孩子照相、打卡、接龙，否则老师会艾特你私聊。（但老师也很委屈，不艾特你，学校也会艾特老师的啊！）

孩子整天对着手机、电脑、iPad屏幕上课，网络教学引起了许多家长的诉苦，认为孩子天天盯着电脑容易用眼过分，同时增加了家长的治理事情量。

对于大多数家长来说，居家上网课模式的难点在于现在要对孩子全程“大包大揽”，在微信，QQ等多个APP上往返运作：链接，注册，下载，验证，登录。时时刻刻还要注意多个社交群，生怕错过一条消息：家长群，班级群，作业群......家长表现自己太难了！

在这个特殊的假期里，一个普通小家被打造成了集学习、娱乐、运动、艺术、休闲于一体的全功效会所，无所不能的家长们兢兢业业守护着孩子富厚多彩的每一天。

一想到网课要连续一个月，家长们就感受过活如年。

更况且各单元开始陆续复工，不知道自己在家亲自督学的日子另有几天。

家长配合的心声是：热切盼愿疫情尽快排除，大家都离别戴口罩的日子；各家神兽能尽早回学校念书，家长能放心上班。

“老师不想当主播”、“学生不想上网课”的段子层出不穷，在让人忍俊不禁的同时，也引人思考：疫情期间，孩子居家上课怎么才气保证教学效果？

论语有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

当前我们真正的追求是“停课不停学”，其关键在于“不停学”，因此所有的努力和操作，都应该围绕着这一点举行。

居家学习想要完全取代学校课堂教学，而罔顾居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，与课堂教学会有学习效果上的差异。

网课纷歧定适合所有的学科，也纷歧定适合所有的地方和学校，更纷歧定适合所有的老师和学生。

因此，对于是否要开网课，要详细情况详细分析，不能搞“一刀切”。

原本推进较为缓慢的线上教学模式在疫情之下被迅速推到了学校和家长眼前，不被适应是肯定的。

使用网络教学，既然有教学就要保证效果。

信息化手段原本是要简化相同庞大性，提高效率。可是首先要有统一的基础信息平台，统一认证，统一登录。

现在的主要问题是差别都会、差别年级、差别学科，都有着差别平台，甚至同个学校选择的教学资源也会差别！

除了“上课打卡”，另有“作业打卡”、“背诵打卡”、“运动打卡”、“做家务打卡”，打卡方式层出不穷，从较为简朴的软件操作，到图文并茂，再到录制视频。这就不是轻便教学，而是披着信息化的皮，增加学生和家长的肩负！

提议这些操作能不能简化一下，直接提供家长信息地址链接，联合疫情防控，多给孩子们讲一些防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会中的美德，也可以让孩子们多读一些经典名著名篇，陶冶一下情操。