教育部叫停网络授课，列位家长怎么看？

近期在疫情的影响下，各地教育局纷纷举行了中小学的延迟开学，在两度延迟开学以后，全国大部门省市开学时间都在3月1日前后。

在相比于原计划开学时间推迟了两三周的情况下，教育部也是发作声明“停课不停学”！各地教育局纷纷响应招呼，通知各其中小学举行网上授课，各其中小学也是十分迅速的组建了网上群聊。准备开始线上教学。

就在这时，在线上教育举行得如火如荼的时候。教育部紧迫叫停了网上教学，它是这样说的：各地原计划正式开学前不要提前开始新学期课程网上教学。

“各级教育行政部门、中小学、及校外培训机构，在原计划正式开学之前，不要提前开始新学期课程的网上教学，可提前摆设一些疫情防护知识、心理康健领导，以确保学生在寒假可以渡过一个愉快的假期。另外提醒宽大家长，在防控疫情的严峻情形之下，把孩子的身心康健要放在第一位，珍惜名贵假期时间，不要过分给孩子施加压力，以适度摆设孩子学习的科学时间为主”。

其实否则，分析教育部发出的申明我们可以看出，教育部并不是阻挡网上教育，而是克制提前举行网上教育，关注孩子的心理康健。近些年一直在提倡减负，可是中小学生的作业也是越来越多。许多家长表现孩子作业从早写到晚，书本也是越来越多。小编记得小时候上小学的时候书都能装满整个双肩包，现在市面上还泛起了拉杆的书包，可见如今青少年压力也是很大。贸然开始线上教育，在疫情的压力之下再加上学习的压力，对青少年的发展也是倒霉的。

由此看来，各地的教育局也是会错了意，快快当当地开始了网上的提前教学，不仅如此，各地的教育机构也是提前开课，据小编所知，有许多小学在这几天就开始了网上的教学。幸亏教育部对这种行为实时“踩了刹车”。

其实就是现在举行网上教学，取得的结果也不太大，首先对孩子来说，刚刚完成了寒假作业，丝毫没有过分就举行了网上教学，这样不仅孩子坐不住，不想听课，另有可能导致孩子着迷于网络游戏。其次，老师也没有熟悉线上教育的特殊性和操作性，在没有完全准备好的情况下贸然开始线上教育，这样教授的质量也会获得影响。

▍消息泉源：职教培联、腾讯网

▍编辑：铜川热点 点小二

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