人生发展，相互影响

小女人说，天天起床第一件事，就是看我的文章。她把这里当成了加油站。听她这样说，我也会形成了天天都要必须写一篇文章的习惯。

那就加把油吧，相当于是记载天天的思想意会和对人生的感伤。

最近的中心思想，都是『学习』&『发展』。这些逐日逐日气力的积累，不停的激励着我，不能轻易放弃，再怎样，一定要迎难而上。

所以，最近的文章，应该有一些思想文字是重复的。我之前都是破晓写，写着写着睡着了。所以天天都是不知所云的。

今天，是黄金时间八点多写，可是一下午的学习下来，码文完全是当做舒缓思绪了。

这是我最近啃的书，千篇一律都是数学哈 。现在啃的是绝版书《如何造就学生的数感》，这本书一月份读到第四章，而且编辑成民众号的文章，可是回首的时候，依然没有任何收获。于是，老老实实，每个章节，每个小节，一点点往回用钢条记条记。一点点细啃下来，还是有许多收获的。

《儿童怎样学习数学》这本书是人民教育出书社，1991年版本的绝版书。很是简朴，很好玩。我在想，现在的孩子的发展，应该会比书上的水平，提升了一丢丢吧。

第一本书，是研究的主要偏向，天天花上五六个小时，认认真真，一丝不苟的去重复读，全身心投入其中，大脑一点点由迷糊着到清晰，由浮躁不安，只想逃离，再借着古筝平静下来。这整个是自我博弈的历程。今天终于读到第五章，天天开始做第五章的条记，这一个章节，预计就需要四五天，才气完成吧。

第二本书，因为都是基础原理，另有游戏。我是当做放松，休息来看的。

横竖接下来，就一本接着一本，逐步啃吧。直到啃完为止。

苏轼是为了生存一份情怀，一个星期三首诗歌，啃书累了，或许读一读。相识一下每首诗词的思想，也算一种积累吧。

在B站无意看到，种种直播『学习』的视频。原来学习是可以直播的 ，太厉害了。预计他们主要也是为了监视自己吧。

都是加倍录像，手握着钢笔不停地写着，遇到不懂的，翻阅书籍，查阅网络资料。时针不停地转，一整天下来，写完泰半个条记本。

感受这个似乎，自己努力学习的时候的容貌。固然，我还没有人家那么那么专业学习。可是看着人家的这种拼命状态，潜移默化中引发了，想要学习的心。

原来我一直把人家当做动力的泉源，没想到人家也把我当做动力的泉源。哈哈，这就是人与人之间磁场的相互影响吧。

书籍其实也是有影响。

朋侪分享了这个视频，念书真的在悄然改变着我。特别是在，自己不擅长的领域钻研，叫醒了差别的脑细胞，更新了纷歧样的大脑纤维，“传导有力，排布匀称”这个更好了吧 。现学现卖，勉励一下大脑。

提升了心智，这个是真的。最近想问题，看待种种事情的角度，也在悄然发生着变化了。

人生感受越来越豁达，眼界逐步打开，看到的工具开始纷歧样了。

越坚持啃数学，接触的相关知识越多，所有的点一点点串起来，以前以为很难很难的点，居然也能看得懂了。

读第一遍书的时候，以为自己在自虐。打开书，第二遍做条记的时候，以为自己在努力。一边做条记，一边意会，不停前后去联系，疏通的时候，以为自己好厉害，完成了一项自以为不行能完成的任务。

8年前，从来没想过考幼师，10年前，更没想过自己会开始啃数学。人生有无限可能，我们不能限制任何一小我私家的这种可能性。

啃起数学联合生活，带来这种易于实践的操作感，让我以为数学读起来似乎比心理学更有意思。更容易被实践证明，更容易加深明白。

其实，所有的学习，都应该是建设在明白的基础上吧。如此才气真正记得牢靠，学的扎实。

所有的教育，学习并不是为了训练机械人，不停去学习，不停时间记着就好。

而是明白如何去灵活运用。不管场景，题目自己如何变化，他都能找出本质，剥开迷雾，找到解答技巧。

现在的教育，其实很难。人自身另有计划，那么教育其实也是。整体生长是怎样的阶段，我的孩子处在哪个水准。我有哪些方法，好的技巧可以去资助他。

我念书，钻研教育。从来没想着自己的孩子未来一定是学霸，一定会结果好。因为我自身念书的时候，是做的无用功，应试考试挺没有天赋。

正因为如此，我追念起自己曾经学习路上，那些渺茫的时候，那些想要搞懂，却无计可施的痛苦时候。就是想变得更好，却没有偏向，没有人来引导。老师说的最多的就是，努力刷题，背书。

每次解说了不懂，也欠好意思说不懂，只能不懂装懂。 然后，就真的不懂，考试也就那样了。

所以，我钻研教育的初衷，是不想重复上一辈的教育方式，而现在做到了。其实，很多多少方式，我也不知道对差池。可是和孩子相处很舒服，很放松，就是挺好的吧。其他的，只能交给时间去检测了。

那么现在研究数学启蒙这些专业书，我想在孩子起码小学的时候，这些我还能看得懂的题目上。

多去看看有没有好的方法，到时候可以资助孩子，给他一些启发，把这个迷糊的地方，弄透彻吧。

同时通过这些钻研，书中真的是有许多参考点，数学生长是什么容貌的。现在家长都知道，孩子的身体生长是什么样子的。可是『心剃头展』、『各方面学习水平生长』还是很欠缺。

所以，我无前人可咨询，也没有许多资料可以参考。只能不停去啃书。这里也关键在于每个孩子纷歧样。

而且，通过这些坚持的钻研，这些书籍带来的思绪的通畅。对孩子越来越包容，也越来越客观。感受我已经开始对教育这个事，每小我私家的终身发展，越来越清朗了。

所有的，都不是生下来就会。也不是提前教会就可以，特别是数学。数学这个，得看孩子自身谁人潜力是不是打开了。他自己开始思考，反省，探究了，你只要稍微引导一下，他就啥都懂了。

所以，这里的关键在于“潜移默化”“持之以恒”“耐心”。所有学习的专业知识，还得化作，在一次又一次互动里，日常生活的所有的细节里。

数学原来就是生活的一部门，只不外我们刻意一丢丢。把孩子自己要学的工具，稍微在玩游戏的时候，多说两句话。主要前提是，孩子得开心。不能刻意贯注。

这些，就是今天啃书的新的顿悟吧。开始逐步掌握到数学启蒙，数学学习的主线了，还要继续加油！

履历过欠好的事，我还能获得幸福吗？| 必读：个体成熟的6个阶段，你到了哪一个？

今天看到这篇文章，测试一下，我应该是在第八个和第九个阶段中间吧。

开始真正接受生活里所有的，正式能够借用种种履历，尽可能让自己去往努力的层面发展。可是遇到许多事，还是会受天性的主观意识，突破头脑。固然也能逐步把自己抚慰下来，真正岑寂以后，还是会选择理智的。

相信随着自我不停的提升，这个理智的状态会越来越迅速吧。

我所明白的第九阶段，就是道家的——无为。所有的事，所有的人，不管怎样，都能依然保持自己的平常心去面临。固然，有些事兴奋还是会兴奋，可是不会太过。可是我反而以为伤心，同理心这个会随着年事增长越来越厉害。

因为越发展，生活负担的责任就越多，越能越发去体恤外人，哪怕是不喜欢的人，也明白了去换位思考，这份慈悲会越来越宽阔。

曾经我以为，人生发展到最后是——不悲不喜。其实不是的。应该是，泪点越来越低了吧。活了一辈子，应该更明确了真善美的难得，更容易“复归于婴儿”，遇到许多优美，都容易宛然一笑，然后小小的暖意流入心中，再将这份优美，不停通报吧。

突然想到，这也是这次疫情，那些拾荒，低保老人一腔热血捐出自己一生积贮的心理吧。不接吧，辜负了他们，接了吧，他们有个什么，怎么办。所以，真心希望，当地政府，能够记得他们这份豁出去的善心，让他们老有所养吧。

今天温度升高了，空气中湿度却也来了。房间随处湿漉漉的，南方的回潮天，快来了吧。春天预计也快了。

从来没有如此期盼过，春暖花开的时候。

破晓了，手机壁纸提醒了我是情人节了，不管几小我私家，都要好好爱自己。

明天晚上，借着剧情，或许的来聊聊恋爱，婚姻，女人的选择与发展吧。那只能后天再揭晓了，也好，究竟比力现实。过了情人节的浪漫，再看看生活的真实吧。

这篇文章八点多写到一半去追剧了。剧情就算了，全是为了转移注意力，放松大脑。这会原来没灵感了，坐在角落，音乐响起，又写了这么多 ，居然还意犹未尽。

坐在书桌前，只要音箱的音乐响起，就特别容易沉醉其中，安平静静无限去享受这样的时光……

所以，都习惯于，把码文其时听到的歌曲，放到文章里。只惋惜，很多多少时候，qq音乐没有 。

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