一位乡村西席的恳求：大学生朋侪们，别来支教了行吗？

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如今随着时代的不停生长，城乡之间的资源差异是越来越大，一丶二线都会拥有着优厚的教育资源和医疗体系，而边远乡村的资源却是十分匮乏，梁启超曾说过：“少年强则国强”，孩子是祖国的未来，无数乡村的孩子盼望拥有更好的老师，接受更好的教育，因此越来越多的大学生们选择了乡村支教，无数高校勉励自己的学子们寒暑假努力投身支教的这项运动中。

图为真正的乡村西席

作为刚结业的大学生，他们使用乡村的土壤将自己的知识得以发挥，既磨炼了自己，又给孩子们扩充视野，带来知识，笔者认为如此正能量的事情应该得以推广和勉励，但克日在一次线下的交流会中，笔者与一位乡村西席代表交流许久，通过深入的相识，却发现事情基础就不是自己所想象的那样，这位乡村西席说了许多，笔者整理了其中重要几点的与大家分享：

如果真的深入相识过乡村支教的朋侪，应该知道乡村西席压力很是的大，通常都是一小我私家要带几个年级和洽多孩子，但由于乡村里的孩子都十分听话和单纯，即便人多，其实治理起来便也不难，可是当90后甚至00后的大学生们来了之后，这位乡村西席概述：“孩子们学会了玩手机，学会了追星，学会了穿衣妆扮……”，而且由于这些大学生们都是从大都会中来，他们会给孩子讲述都会中花天酒地的生活有何等好，有何等有兴趣，从外貌上看像是在扩充孩子们的见识，可是等到这些大学生一走，许多孩子都没有心思在放心念书了。

其次，这些支教大学生绝大部门呆的时间都并不长，对于寒暑假支教的大学生来说，往往是开学后就回去了，对于结业后派来的支教大学生来说，真的来到了支教乡村，许多人发现与自己的想法差异太大，艰辛的条件和孤苦的寥寂，干了几个月就走的也是大有人在，对于这些大学生来说，拍拍屁股走人也没有什么，但孩子却是最大的受害者，这位乡村西席接着说：“第一次有几个大学生走的时候，孩子们哭得稀里哗啦，之后都在问这些哥哥姐姐什么时候可以回来”，由于自己知道这些大学生是不行能再回来的，于是他开始用种种假话来搪塞，孩子的情绪不像大人，许多孩子因此很是伤心，很长一段时间都缓不外劲来。

不外幸运的是，厥后随着大学生来的越来越多，孩子们似乎也习惯了，知道这些老师是不会留下来的，因此逐渐将他们也看淡了，对于这些支教老师的教学和治理，也变得不屑一顾了。

这位支教员表现，对于每一批大学生支教团而言，都有一个共性，那就是临走都要搞一次很隆重的离别仪式，拉着孩子们自拍丶录视频，有的还会拉横幅，要求所有人员合影聚餐说感想，一批批来，一批批走……