通知延期开学，线上网课新模式效果如何？能逾越线下教学吗？

近期由于新冠病毒的肆虐，许多企业都不得不延期开工。学校这种聚集性机构也是如此，许多高校延期一周至一个月开学。可是学校并没有放弃教学，许多大学都暂时决议了网课教学的历程。诸多网课app上的部门课程免费使用。不仅大学如此，有些高中也借助网络教育app对学生举行在线教学。不少人质疑这种教学方式的可行性，并指出了许多毛病，认为这种学习并没有太大效果。那么线上教学的模式真的可行吗？

一.优点

现在的教学软件生长并不算太完善，但各有各的特点，如中国大学mooc，学堂云，钉钉之类。但可以预见在不就的未来，这些app的功效会逐步趋于一种模式，到时这个app能统筹现在网课的绝大部门优点。那么，现在新兴的网络教学有哪些优点呢？

高交互性

或许有人会说网络教育不如线下教学那样互动性强，究竟老师就在身边。但实际上网络教育的交互性也很是高。举个例子，现在大部门教学软件都有部署作业和收改作业的功效。老师在软件上设定作业的下发时间，正确谜底和停止上交时间，学生在app上完成作业然后上交。分数出来后可以直接看到题目详解。就交互性上来说不必线下教学低，而且省去了人力成本，省去课代表收作业，老师修正作业（大部门）的功夫。

此外，越来越多的教学软件在优化直播上课功效，相信，在以后的网络教学中，学生和老师的互动性会越来越高。

高效性

高中知识很是多，而且有些知识对于学生来说可能很是抽象，难以一下子接受。此外，如果该名学生的老师教学能力不足的话，学生学习效果可能很是差，花的时间多，可是成效纷歧定好。网课平台上有诸多经心教学视频，一门课程有多个老师，视频可回放，看不懂的知识点学生可以重复寓目，也可以换其他老师的课。知识点易传阅易温习，且人脑影象视频图片的速度是文字的数十倍，所以，理论上效率上是肯定能提高的。

低成本

为什么要说一个低成本？成本肯定有，可是和原来的教学方式相比，确实算得上是低成本。在线教学，省去了什么？首先省去了部门课本用度。以前几百上千的课本费，进入网络后就是一堆数据，成本上相比简直没有。此外，智能设备越来越普及，相信在不久的未来，会有专门的平板学习电脑或者app走入千家万户，成为万千学生的学习工具。一个平板笼罩绝大部门学习工具的作用。

除了上述优点外，另有其他种种，这里暂不枚举。现在的网课教学也有许多缺点，这里也会一一分析。

二.现在缺点

很显然，现在的网课教学正处于一个逐渐上升的趋势，这次的疫情使得这样的趋势越发显着。但不行否认，现在依旧有许多缺点，不外，我对此抱着努力的态度，究竟问题是可以想措施解决的。

如何监视？

相信许多人最关注的问题就是监视问题。如果学生有自觉性还好，能认真学，可是如果学生不自觉，逃课，或者不认真听呢？。首先，到时候的网络教学，怙恃肯定得有一定监视责任，这是怙恃的天职。其次，网课也可以设置诸多障碍与测试，好比打卡测试，结果反馈，摄像头监测等等。发现问题可以从显现的数据上找出问题。网络教学就内容上来说是不比线下教学少的，关键就是学生是否花时间去学了。

网课教学另有老师吗？

我认为网课教学是否有老师，关键是看需求。网上的内容多而杂，学生想要准确找到对口知识是比力难的。需要有这样一个角色来卖力筛选教学内容，监视学生学习，这样一个角色，在高中是学校的老师。在未来，可能就是教育机构专门的“高考研究员”了。

相信未来网课教育绝对会比现在更普及，可是线下教育也有对应的需求，相信未来会是网络教育与线下教育并存的教育形态。学校会凭据方式优劣与需求选择网络或者线下教学模式。网络教育也和经济生长水平有关，现在想要一下占据线下教学模式的市场也是不行能的事（制度不完善等问题）所以另有一段时间才气生长起来，不外大家可以对此抱着努力的态度。