《垫底辣妹》火的不仅是“励志”，对这些事物的思考，才是最感人
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一部影戏，一小我私家生履历。我们热爱某些经典影戏，莫不外于它触动了我们心灵的某个深处，让我们能感受其转达的价值和情感。而青春是我们情感最富厚的时期，因此青春类的影戏，给我们带来的印象是最深刻的。在纵观了多部青春影戏后，唯独《垫底辣妹》最是让我影象犹新。
其实《垫底辣妹》的剧情及主题都不算很新颖，甚至整部影戏的拍摄也很简朴，没有浩荡的场景，也没有起伏颠簸特别大的剧情转折。可这部影戏能走红，确实并不让小编特别意外，它的把群体定位在庞大的“学生党”，以普遍又不失真实的励志增强熏染性，以真人传记增强代入感，为我们勾勒了这么一位让人佩服的“垫底辣妹”。
但如果你能更用心地多看几遍影戏，你或许就会明确，《垫底辣妹》的走红不仅是“励志”，其中对许多事物的思考，或许才是最潜移默化感动你的。而对这些事物的思考，或许能为我们人生带来更多的启发，能让我们过上更优美的生活。不信，就往下看看吧！
首先是对于“高考”的思考，尤其如今社会科技高速生长的年月，通过高考获取更好的教育时机，走进更好的教育情况，对我们及家庭的影响都太深远了。影戏里沙耶加原本也只是一个“小太妹”，整天吊儿郎当让父亲对她没有半点期望，学校老师更认为她是个“人渣”。但最后沙耶加通过“高考”的乐成，不仅改变他人对自己的认识，还重新找回了自己的价值，有了足以改变人生的时机。
固然想通过高考改变人生，我们就要学习沙耶加的精神，像她一般不轻易放弃，哪怕自己基础是零，也敢于为梦想去挑战一番。而在历程里，我们可能要放弃“青春恋爱”的时机，也可能要扬弃玩乐的挚友，甚至是自己很是盼望的某些兴趣喜好。更多的时候，我们都如同沙耶加般一人在房里笃志学习，其中的辛酸苦辣唯有履历过的人才懂，但未来你会谢谢其时咬住牙坚持的自己。要知道高考不是必须，但没履历过高考，你的人生一定是不完整和遗憾的。
你有过梦想吗？谜底应该是肯定的！但你纷歧定实现过最重视的梦想，在这种情况下，你很大的选择就是让孩子延续自己的理想，让孩子取代自己去实现。《垫底辣妹》中沙耶加的父亲就是这样的例子，因为自己年轻时没有成为专业棒球手，于是期望全压在儿子身上，以至于忽视沙耶加姐妹的发展，还忽视了儿子的心田需求。
在影片里，沙耶加弟弟曾逃离棒球训练，并恼怒地顶嘴父亲的履历来看。其实梦想的传承，并不是一味地把自己的梦想寄托在孩子身上，希望他们酿成我们延续梦想追求的“工具”。而是要造就孩子的兴趣，为孩子们找到属于他们的兴趣，然后我们作为过来人去给予支持和引导。相信沙耶加父亲如果能从儿子的角度去思考，能不强制把梦想压在孩子身上，或许儿子能更好地成为一名棒球手。
由于沙耶加父亲过分寄托梦想在儿子身上，从而一直忽视沙耶加姐妹的生活，这才导致许多年来俩父女关系极差。但沙耶加父女这样的关系，在中国如今的家庭里也不少，甚至有过之而无不及。这就要涉及到对“亲子关系”的思考，到底什么才是和谐的亲子关系，才是有利于孩子发展的眷注呢？
影戏开头，沙耶加看着远处亲密的父女曾陷入感伤，或许她最期待的就是如同儿时般亲密的父女关系。但父亲对她的冷落和不待见，让她变得叛逆和堕落，甚至差点疏弃了自己的人生。试想下，如果沙耶加父亲对沙耶加更体贴一些，或许沙耶加不会成为老师眼中的“人渣”，更不会上了高中连“方位”都还分不清。所以好的亲子关系，一定是足够体贴每个孩子，让他们感受到你的爱，这样才会更好地发展。
影戏大篇幅都在描绘沙耶加在遇到坪田老师后发生的变化，她开始有了追求的梦想，开始学会为梦想去拼搏，开始知道艰辛奋斗的滋味。奇葩的是这些在她原本的学校里都未曾获得，这就涉及到了一个教育方式的问题。大教育家孔子也说过“因材施教”，意思是凭据每小我私家的特点来举行差别的教育方式，这是最为理想的教育。
固然学校的教育方式并没有错，但它确实更适应于公共，却纷歧定合适你。而坪田对学生的教育方式就是所谓的“因材施教”，他愿意去相识每位学生的特点，用正确的方式引导她们去进步，哪怕是定下让人难以相信的远大梦想。同时沙耶加在奋斗历程中也曾多次气馁，坪田不停地勉励和相信着她，这才有沙耶加最后奇迹般地逆袭，凭借一年的努力就考上了庆应。
除了坪田的“因材施教”外，沙耶加走向乐成的路上还少不了母亲的教诲。固然母亲给予沙耶加的教育不是知识层面的，而是性格和发展里的教育。影戏多次泛起学校请来沙耶加母亲，想要对沙耶加举行处罚，但母亲却能以正确的价值观来看待孩子，尤其是认为沙耶加不应为自己而出卖朋侪。
而且在沙耶加求学历程发生的最大一次“绝望”，甚至和坪田老师闹翻了，最后是母亲给了沙耶加信心，将她从“绝望”里拯救了出来。也是母亲自己负担沙耶加的学习用度，还陪同沙耶加去往庆应大学，让她能越发坚定自己的梦想追求。所以孩子的乐成，不应该仅泉源于学校的知识性教育，更要有良好的家庭教育，希望怙恃们不要忽视这一点。
除了亲情和教育之外，这部影戏另有个比力隐晦地形貌，那就是对“友情”的思考。影戏里沙耶加因为受到欺凌而多次转学，最后一次转学交到了朋侪，但在这些朋侪的领导下，自己的结果一落千丈，还成为老师眼中的“人渣”。
或许这时沙耶加的姐妹们在观众看来，就是一群“害群之马”，把那么灵巧的小沙耶加给带坏成这样。
但她们给沙耶加的情感不是真“友情”吗？我们常说“磨难才见真情”，良好的朋侪应该是期望你变得更优秀的人。而在影戏里，其实同伴们一开始以为沙耶加是“三分钟热度”，基础不认为沙耶加会努力考上庆应。
可在她们看到沙耶加的条记后，明确了沙耶加的追求，因此她们愿意放弃配合玩耍的时间，勉励和支持沙耶加去追求梦想。可以说在沙耶加孤寂的岁月里，同伴们给了她陪同和开心，在沙耶加努力的时光里，同伴们愿意支持和相信她，这岂非还不是真友情吗？
最后这部影戏虽然是青春励志，但更饱含了我们未来小我私家生长的思考，让我们更好地在社会驻足。要知道无论是校园，还是社会里，学会励志奋斗，以及追求和实现自己的目的，都是同样重要的。
哪怕我们在校园里没有实现所谓的梦想，可当你有过这些努力奋斗的履历，养成这样的好习惯和精神，你未来在社会也将有不错的生长。如同影片最后，坪田老师写给沙耶加的信里说道“如果你因心愿没实现而心灰意冷，为弘大目的拼搏过的这段履历，未来一定会成为你的气力。所以用你满不在乎的笑脸，继续挺起胸膛和自信地走下去”。
以上就是这部影戏给我带来的思考，除去我们最显着能看到的“励志”话题，它依旧有许多工具和价值值得我们去寓目。哪怕是学生对于高考的明白，或是家庭亲子关系的造就，也可能是对教育方式和友情的感悟等等，这些事物的思考和明白对我们而言才最感人。
固然你也可以说这部影戏名过其实，但只要你每一次寓目，都能给现在的你带来一份新的明白，让你的生活过得越发优美，那它就足够成为你心中的经典了吧！
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