教育专家：线上教学存在3大毛病，学生需提前警惕制止结果下滑

教育专家：线上教学存在3大毛病，学生需提前警惕制止结果下滑

如今因为疫情的影响各地学校都纷纷延迟开学时间后，不少学校为了让孩子们继续享受优质的教育资源，纷纷开始了线上教学运动。针对这一情况，一位教育专家指出，线上网络教学其实普遍存在3大毛病，同学们必须提前引起重视，否则可能会影响未来考试结果。

首先，第一个毛病就是学生在听课之后，无法实时跟老师举行相同协调，作为老师由于无法关注到多数同学的心情以及眼神变化，很难判断出同学们是否掌握了知识，而学生在没听懂的情况下，老师又没能发现，同学们只能硬着头皮继续听课。这样一来不仅会使同学们越来越难听懂，甚至会浪费学习的时间，这样一来无效听课还不如有效温习更容易提升结果。

其次，线上教学另有一个毛病就是，无法让所有同学集中注意力，因为是在家学习，家中又难免会发出异响，例如家人走动，或是去倒杯水说句话都有可能会疏散同学们的注意力，而让所有家庭都给孩子腾出私人空间去学习，或者做到完全不打扰也不是一件容易的事，因此在家上课也是影响同学们结果的关键。

最后，线上教学太过磨练学生的自律能力，个体学生存在一边上课一边吃着零食，老师说的话左耳进右耳出，学习效率异常低下，对于这类型不自觉的学生，老师是很难起到羁系作用的，因此还需要家上进行配合，这也增加了网上教学的难度。

所以，同学们在上网课时，必须重视以上这3点线上教学的毛病，要知道学习是为了自己而不是应付差事，只有自己使用好别人没能掌握住的时间，才气让自己比别人拥有更多的能力，未来也更容易做成大事，否则如果以上这3个错误大家全部都犯，那么结果下滑也是情理之中了，对此，大家有什么想说的呢？