线上教学方式乱七八糟，教育“恐慌焦虑”被放大，家长三问

随着疫情而来的，除了口罩脱销，双黄连脱销，最火爆的，恐怕要数各种线上教学平台和app了。

一个“停课不停学”，瞬间把亿万家长学生，推到了教育“恐慌焦虑”的风口浪尖上。可是，我们明白也看到了，线上教学方式，是乱七八糟的，矛盾重重的。

对此，家长们，发生了三个疑问。

第一问：学习效果谁来卖力？

病毒缔造了短时间的硬需求！寒假只有三周，第三周开始就要准备线上教学，种种群里康健打卡、背诵打卡，真的，老师喊累，家长也挺累的。真的线上教学，大部门都是看手机吧，一节课45分钟，眼睛还要不要了？嫌孩子玩手机伤眼睛，看学习视频就不伤眼睛？平时总说手机毁了孩子，不给买不让玩，这下孩子义正辞严的看手机，事后怎么办？关键是有多大效果，面授都心不在焉，你叫他们一小我私家看电脑手机，那孩子得有多大定力，以后能上课时不都要重复上嘛。再说了，线上教学，老师怎么知道学生有没有听课？

第二问：如果3月份还开不了学，真的要完全依靠线上教学吗？

现在，在海内，黑龙江省已经出台划定，万一到了3月份，疫情没有完全控制，真的开不了学，那么，全省硬性要求，必须统一开展线上教学。对此，家长没精打彩：高中结业班也就算了，现在连小学生都被某些软件给绑架了，学校提出让下载后上网络课。我们家长简直是疲于应付！可笑的是，就连一些幼儿园都在搞线上教学。而且，更让人渺茫的是，一个线上学习，把家长和孩子的学习节奏，完全打乱了！原来孩子根据学校统一的寒假学习计划，天天按计划举行，家长天天早晚两次微信拍视频照片上传打卡，寒假作业还没做完，又要开始上网课，又会有新的作业，孩子现在也渺茫，剩下的寒假作业还要不要继续做，感受一切全乱了！

第三问：中小学或许可以线上教学，那幼儿园的孩子呢？到场中考、高考的考生呢？

是的，线上教学，也要分层来看，最小的幼儿园的孩子怎么办，即将到场中考和高考的考生怎么办？这些问题，谁来解决呢？或许，有关部门已经在商量对策了，可是，身为家长，依旧感受到焦虑，感受到张皇。尤其是中考生和高考生，一考定终生啊，岂容忽视！

不光家长有如此多的疑问，就连老师们，也感受到了恐慌和焦虑！

因为，何止是孩子和家长，老师们两手空空，课本都没有，还要在划定的时间内上传质料，要上课，怎么办？平时都是3月1号开学，这么早摆设线上教学，着急什么呢？孩子们另有寒假作业要写。又不是直接疏弃了学业。教学进度都是从3月1号开始的啊，也都能定时完成教学任务。作为老师，实在无法明白为什么要这么恐慌。开学晚几天能怎样，可是就是要求网络授课，手机、平板、电脑有一个就可以，谁真正思量孩子的身心康健了？

延迟是须要的，开学赶赶就有了，实在不行后面的暑假晚放假两周，何须叫师生家长累死累活，效果有吗？学生多看几天课外书欠好吗？特别是农村学生，条件具备吗？学校要求，老师无奈，学生被迫，其实就推迟几天开学而已，太恐慌了。其实效果怎样，预计大家都知道。师生课本也没有，搞什么网络授课，还免费，各平台其实是借机推销课程，就是推迟两个星期开学又怎么了，往年不是也有二月底开学的吗？暑假不都是七月上旬竣事吗？

对此，朋侪们，您如何看呢？

（图片来自网络。）