问教丨线下教育培训因防疫情停课，正是家庭教育归位的好时机

作者 | 熊丙奇 教育学者、21世纪教育研究院副院长

为停止新型冠状病毒熏染的肺炎疫情的扩散，全国各地教育部门均已接纳相应对策。教育部1月23日发文要求各地要通知辖区内中小学生不到场社会机构等部门举行的角逐、展示、评比等大型聚集性运动和考试等，而大部门省市已出台划定，要求所有线下校外教育培训机构在疫情获得有效控制之前，全面停课。

校外培训机构“终于停了”，这是部门网友的感伤，并讥讽道，“教育部一直想做却没有做到的事，武汉华南海鲜市场做到了”。其实，停课是为了淘汰人群聚集，控制疫情伸张，这并非针对校外教育培训机构，而且，这并非“停掉”所有校外教育培训，在线下教育培训被暂停后，许多培训机构都已经把线下教育培训转为在线授课方式，如据报道，新东方、好未来等校外培训机构均已于克日接纳相应的应对措施，或响应政策停止线下授课，或将线下授课转为在线授课方式。

固然，思量到选择线下教育培训的学生比例远凌驾选择在线教育培训的学生，暂停线下教育培训，对培训机构来说，将面临庞大的挑战，而在笔者看来，这一次因疫情带来的线下教育培训全面停课，也给家长一个“岑寂期”，理性反思如何看待校外教育培训，如何使用假期陪同孩子发展，尽抵家庭教育的职责。

“不在培训班，就在去培训班的路上”，是许多学生寒暑假生活的生动写照，近年来的每年春节，有的学生只休息除夕、月朔两天，大年头二就开始到培训班上课。而之所以要选择上培训班，很大一部门原因是，周围其他同学都报班了，自己不去，就会落伍，所谓“假期是用来反超的”。家长的攀比心态加上培训机构的焦虑营销，导致孩子的假期比平时上学还累，虽然每个假期放假时一直有“把假期还给孩子”的呼声，可是到假期竣事时“盘货”，绝大部门学生的假期都在培训班渡过。

今年这个春节因疫情的发生而变得特殊，大部门家庭主动改变假期计划，选择留在家里过年，而孩子也不去校外培训班。这让怙恃有更多时间陪同孩子，与孩子一起开展运动、配合过节。之前被品评的一些怙恃做派，如自己打麻将、和朋侪聚会喝酒，却用手机、动画打发孩子，也因民众聚会的淘汰，而让大家回归家庭。

最好的家庭教育是陪同，是怙恃花时间和孩子一起生活。给孩子最好的节日礼物，也是多花时间陪同孩子。这一原理并不难明。但之前很少有家庭做到，怙恃有自己的应酬，而孩子也有繁重的学习任务。今年这个特殊的春节，改变了传统的假期生活，而从家庭教育角度看，则可能成为怙恃和孩子相处时间最多的一个春节。

怙恃在与孩子相处中，可以联合疫情对孩子举行生命教育、卫生宁静教育，可以和孩子一起做家务，对孩子举行劳动教育，可以和孩子一起运动磨炼，对孩子举行体育教育，还可以陪同孩子一起上网、上线上教育课，通过监控孩子上网的时间，指导孩子识别不良信息，造就孩子的自主学习、自主治理能力。在配合抗击疫情中，和孩子一起，渡过有意义的春节，让孩子接受比单纯上培训班更多、更好的教育。