第五轮学科评估将开始，第四轮情况如何？又该如何看待大学排名？

栏目｜大学排名

冷丝将两个看似不相关的问题放到了一起，一是教育部学科评估效果，二是大学排名。为何放到了一起？因为，教育部从来没有官方的排名，可是，学科是一个高校的主要实力之一，高水平学科数量排名在一定水平上说明该校的整体实力。

教育部第五轮学科评估将于今年上半年举行，就教育部第四轮学科评估效果来看，学科评为A+和A数量最多的高校依次是北京大学、清华大学和浙江大学。

高水平学科数量进入前十名的高校另有中国人民大学、中国科学技术大学、北京师范大学、中国农业大学、上海交通大学、复旦大学和东南大学。

那么，又该如何看待国际海内其他高校排名呢？

海内相对知名且具有较大影响力的排行榜主要有中管院榜（中国治理科学研究院评价体系）、校友会榜（艾瑞深中国校友会网评价体系）、中评榜（武汉大学中国科学评价研究中心评价体系）、软科榜（上海软科公司评价体系）四个。

我国高等教育自规模扩大以来，在数量上剧增，质量提高更快，许多中国大学在全球大学排名上稳步增长。我国泛起了一批研究型大学，其中一些研究型大学正努力成为世界一流大学，而进入世界一流大学行列的海内高校都有很强的学科实力。

也就是说，有了较强的学科，这样的高校才有可能进入一流高校行列，而在科技时代，一个国家的实力也需要一流大学来支撑。也正因为如此，险些所有的国家都特别重视一流大学的建设。

科技时代，国家竞争力的焦点之一是创新能力的竞争，也可以说是世界一流大学之间的竞争，因为一百多年来，它们为社会做出了许多孝敬，造就出了大批创新人才，缔造了高深知识，揭晓了学术界许多前沿科研结果，以自己的学术方式改变世界。因此如何建设世界一流大学成为近几年高等教育界研究的热点，每个国家都在努力建设世界一流大学，并努力保持卓越职位。

面临如今国际间猛烈的竞争和政治格式变化，如果一个国家对大学的投入不足，将会给整个国家社会、经济生长带来损害。

教育部第五轮评估文件

对于那些想要促进经济快速增长、推动科技创新生长的政府来讲，加大对大学的投入无疑是最佳选择。高等教育机构通过他们的研究发现，对人才的教育造就，以及到场社会、工业等项目，可推动国家快速生长。

从泰晤士高等教育世界大学这几年的排名，我们就可以窥见在猛烈的全球竞争中，那些重视大学投入而带来的硕果，同样也能看到忽视大学投入的“恶果”。

只管英国仍以拥有世界排名第一的学府而自豪，在以往那些排名领先的英国大学中，大多数的名次却在不停下滑。与之相反的是，中国、德国、澳大利亚高校的名次在不停攀升。

观察陈诉显示，英国领先大学所获得的资金投入与支持，已经难以跟上其他主要国家对高等教育系统的投入。在已往的5年中，英国大学每项学术资助仅增长了6.5%，与之相对应的是，德国与中国划分增长了38%和57%。

在泰晤士高等教育世界大学排名的久远生长趋势中，中国高校的崛起仍然是最引人注目的：中国现在已经有81所高校在榜单上占据一席之地，仅仅在已往2018到2019年，就新增了9所高校进入榜单。中国也第一次成为亚洲排名前两所大学的所在地。

中国的生长门路履历了从早期对世界一流大学的模糊解读，到近年来对世界一流大学的尺度和特点有了越发清晰的认识；从强调对教学和研究方面的基础设施和设施举行大量投资，到更多地努力吸引国际知名学者；从国家研究型大学的建设到世界一流大学的建设。

然而，由于我国的进步在很大水平上受到全球大学排名体系或西方评估机构的影响。在很大水平上，中国仍处于追赶世界顶尖大学的阶段。可以说，中国高等教育虽然充满了无限潜能，但要成为具有国际影响力的高等教育领域的一部门，另有很长的路要走。

因此，冷丝认为，社会各界应该重视我国教育部学科评估，重视我国高校学科建设。