在线教育

  • 开发一款教育APP需具备这四要素

    受疫情影响，各地学校纷纷延迟开学，各年级的学生也在线举行学习。而这时一些从事教育的企业、培训机构也都转而举行线上教育，更是相继推出APP应用。可是教育类APP差别于其他的APP应用，其教育+知识的产物观点则使其需要更高的应用体验，所以企业要想开发一款更优质的教育APP，需具备这几要素：1、视频课程寓目首先一款在线教育APP必须具备视频课程寓目的功效，固然寓目视频又包罗直播、点播和回放等等。另外教

    2020-05-04

  • 疫情事后，教育行业有哪些新机缘？

    机缘1：OMO将成为教育行业主流模式疫情发生后，教育机构线下教学全部被叫停，全国各地中小学春季开学延期，线上教学成为“停课不停学”的唯一形式。一时间，在线教育被按下加速键。面临从天而降的庞大“红利”，在线教育企业开启了疯狂的攻城略地，互联网巨头们也纷纷通过“捐课”等模式加码结构，而为了突围这场生死大考，线下教育机构也开启了一场史无前例的线上“大迁徙”。据统计，在这场前所未有的2亿学生同时在线的学

    2020-05-04

  • 疫期在线教学的“副产物”，却可能才是疫情后的重要进步

    全文968字，预计阅读11分钟4月20日，学堂在线国际版公布会在清华大学主楼举行，清华大学副校长、教务长杨斌出席公布会。公布会上的清华大学副校长、教务长杨斌教授（本文图片均转自“清华教育创新”微信民众号）杨斌在致辞中表现，努力推进在线教育事情是清华大学面向未来的战略部署，2013年学堂在线平台上线至今，履历了初创、发展、生长与优化，履历了抗击疫情期间的严峻磨练，在这个关键时期，在服务清华大学校内

    2020-05-01

  • 在线教育，华为给出了不累“崩”的方式

    教育问题，一直是舆论场的热点。近年来，在线教育赛道越来越火热，甚至频频“现身”流量综艺，更具话题性的泛起在公共视野里，尤其以K12在线教育体现抢眼（K12，kindergarten through twelfthgrade，学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育）。而在2020年，师生和家长们履历的这个超长假期中，K12在线教育更是体现出了极强的渗透性。在线教育再站新风口，巨头入局

    2020-04-30

  • AI 的开放与自主 清华 AI TIME 论道

    2020 年 4 月 26 日，清华大学盘算机系举行了庆祝建校 109 周年的云运动，邀请了中国科学院院士、清华大学人工智能研究院院长张钹院士；中国科技大学盘算机学院院长李向阳教授；搜狗公司 CEO王小川；旷视团结首创人唐文斌；清华大学盘算机系副主任唐杰教授；清华大学盘算机系副教授刘知远副教授等系友一起论道 AI 的开放与自主。在中美反抗连续存在、新冠病毒肆虐全球期间，互联网、AI 等技术对保障

    2020-04-30

  • 汇聚9亿网民的气力

    江西省抚州市东乡区副区长祝毅思在“电商助农”直播运动中。何江华摄（人民视觉）2019年“双11”，杭州阿里巴巴西溪园区媒体中心的大屏幕上显示平台成交额。新华社记者 黄宗治摄制图：刘 峣数据泉源：第45次中国互联网络生长状况统计陈诉4月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）公布第45次中国互联网络生长状况统计陈诉。陈诉显示，停止2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%

    2020-04-30

  • 在线教育如何走出城乡鸿沟？对话周洪宇：可纳入脱贫攻坚计划

    疫情期间，西席当“主播”、学生上“网课”成为课堂新形式，也被业界称作一场史无前例的大规模在线教育实践。在教育部教育信息化专家组副组长周洪宇看来，此次疫情下的网课实践是对我国近年来鼎力大举生长的在线教育信息化建设的严峻磨练，也显着袒露出教育信息化生长存在的地域与学校间不平衡，西席信息技术水平和应变能力不足等问题。他建议，未来教育的线上线下深度融合生长中，我国亟需实施新一轮的师生信息素养全面提升行动

    2020-04-30

  • 疫情下在线教育用户规模暴增 一季度在线教育用户规模达4.23亿人

    2020年头，受新冠肺炎疫情影响，全国中小学、幼儿园学生均“在家上学”，在线教育成为学生上课的主要方式。在线教育是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与西席开展教学运动。早在上世纪90年月末互联网进入中国，彼时以黄冈中学、北京四中等为代表的知名中学开设的网校，开启了我国在线教育的序幕，“互联网+教育”的模式获得认可。2016年在线教育开启智能化时代，主要体现为VR、AI、云盘算等新技术运用。在

    2020-04-30

  • “停课不停学”的中国履历

    “停课不停学”的中国履历作者：中国教育科学研究院课题组（课题组卖力人：王素；执笔人：王晓宁、康建朝、曹培杰、赵章靖）编者按据UNESCO（团结国教科文组织）实时统计，停止2020年4月17日，新冠肺炎疫情已经导致全球191个国家的15.8亿学生停课，占全部在校学生的91.3%。围绕近期我国教育系统的大规模在线教学行动，中国教育科学研究院举行了相关数据调研。本期，让我们追随此次调研，一起走近这场全

    2020-04-21

  • 疫情加速在线教育渗透率提升 线下机构如何快速转线上？

    新冠肺炎疫情在全球的加速伸张，给人们的正常生活带来了庞大影响，团结国教科文组织克日更是宣布，全球现在已有187个国家（包罗特殊地域）实施了全面规模内停课措施，全球15亿学生正在失学。在疫情的推动下，在线教育行业“临危受命”，在线课堂成为了各个国家的教育新模式，保障全球的学生“停课不停学”。4月16日，声网Agora教育行业产物司理钱奋做客芥末堆旗下的教育产物甄选平台“校鱼”，举行了“疫情下的教育

    2020-04-21