裕安区推动课后服务民生工程提质增效

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  • 来源:安图在线

裕安讯 为贯彻落实“双减”政策,增强教育服务能力,解决好人民群众急难愁盼的民生问题,裕安区积极探索课后服务新模式,精心设计课后服务“菜单”,创新课后服务载体,努力推动2022年课后服务民生工程提质增效。截至目前,裕安区123所义务段学校实现课后服务全覆盖,个性化课程全覆盖,参加课后服务学生91521人,参与率94.35%;“5+2”全程参加学生87867人,参与率90.58%;参与课后服务教师5384人,教师参与率95.26%。

强化组织,在“完善制度”上下工夫。区教体局成立区课后服务民生工作领导小组,先后印发《裕安区课后服务工作实施方案》《裕安区中小学校课后服务实施细则》,明确相关职责,完善服务设施,服务规范,服务内容及服务评价等要素。在实施过程中对学校课后服务工作的开展提供了详细的实操指导,结合实际不断健全完善课后服务有关管理制度和保障机制,严格实行课后服务事前事中事后的全过程跟踪管理,将课后服务这项利民工程真正落地、落实、落细。

因校制宜,在“创新模式”上下工夫。鼓励学校结合实际情况和本校特色,根据学生、家长和教师的需求,探索课后服务新模式,满足学生的不同需求,努力做到“一校一策”、“一级一案”。城南镇中心小学将少年宫活动功能室与教室、微机室、运动场等活动场所资源相整合,建成“社团功能室+教学活动室”相结合的课后服务保障设施。六安市城北小学创新探索课后服务新模式,建立“1+X+Y”暖心课后服务供给新模式,多维打造学生成长空间,促进学生全面发展。

整合资源,在“课程内容”上下工夫。聚焦课后服务内涵质量提升,统筹整合校外培训资源,目前教体局经过公开遴选,引进71家优质校外培训机构,设置个性化、精准化、多样化的课后服务项目,课程涵盖德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理健康等各领域,种类达500余种,给学校、家长充分的选择空间,让学生在学校内学好、玩好、发展好,在多姿多彩的活动中体验快乐,收获成长。

优化辅导,在“提高品质”上下工夫。完善作业管理办法,在作业上“减量提质”,完善作业管理细则,培养学生创新精神和实践能力,用作业的质量来减轻学生的成长负担,用教育的品质来实现学生的健康成长。根据各学科的特点和学生的不同水平,制定详细的计划,利用课后服务时间开展课后托管服务,兼顾学生差异,有针对性地进行作业辅导,提高作业效率,指导学有余力的学生拓展学习空间,培养自学能力。