幸存的缔造力:在灰色国家里,我们要让孩子活得“有颜色”

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文|小鱼奶爸日记原创,接待小我私家转发和分享

不知大家有没有看过动画短片《Alike》?情节很简朴却令人深思。

这是小我私家们要拼命事情才气生活的世界,事情台前的人们像没有情感的机械,只是为了薪水日复一日地“在世”,他们都是灰色的。

这位父亲也是如此,只有在家里才会放松下来,变回蓝色。孩子没有履历过学校生活和事情中的烦心琐事,他仍然快乐且对事物充满好奇,颜色也是可爱的黄色。

逐步的,孩子也到了上学的年龄,路上在一棵红色的树下看到正在拉小提琴的人,忍不住驻足张望,并把这一刻优美记载在作业本上。

老师看到上面不是本应该完成的作业,而是一幅与课堂内容无关的画,便要求他重新做。

小朋侪知道了做事要根据老师的要求,而不是自己的喜好,逐步也收起了缔造力,颜色变浅。

有天爸爸突然发现自己无忧无虑的孩子不见了,于是将他带去那棵树下,却发现从前的人已经不在了。

为了掩护孩子的童真,让他仍然可以发自心田地笑,爸爸站到了那棵树下,无视了那些所谓的异样眼光,两手空空隙拉着小提琴,最后他们都恢复了身上的颜色。

我把这称为“幸存的缔造力”,在这个灰色的国家里,我们也要让孩子活得“有颜色”才行,究竟他们的教育是面向未来的。

01关于孩子的教育,怙恃要有远见

当今世界飞速生长,似乎那紧张的气氛,也把世界上的每一小我私家都卷入了忙碌的漩涡里。

教育也不破例,家长为了不让孩子输在起跑线上,不惜花大量的时间与款项,送孩子去种种各样的补课班,甚至下一学期还没开始,就让孩子提前学习知识。

这种教育方式,是不是真的可以让孩子在社会上显得格外出众?

在“未来教育”这方面,马云曾说过:

我们即将迎来的是一个机械人时代,相比于人类来说,他们更有效率、越发智慧、也不需要定时休息。

但机械人不会有人类的智慧,他们是人类用富厚的想象力与缔造力缔造出来的,如果沿着当今的教育之路继续走下去,孩子会越发被动。如果只知道根据家长与老师的指令完成事情,想象力与缔造力会丢失。

一些简朴重复的事情,未来势必会被机械人承包,因此孩子的教育更应该注重个体性。

这种说法并不是毫无原理的,社会在生长,教育是不是也应该重新思考一下呢?否则就可能跟不上时代程序。

未来的教育不能让孩子一味接受书本知识,更应该着重造就想象力、缔造力,拥有奇特的思维方式。

教育是“教”和“育”的联合,如今的教育就是太过于强调“教”的重要性,但“育”才应该是未来的教育趋势。

让孩子们知道,未来的生活并不是别人教、你照着做可以的,唯有依靠自己独占的思维方式,才可以在机械人时代拥有一番天地。

02“填鸭式教育”已是已往式

所谓填鸭式教育,是指在鸭子生长的历程中,定时把饲料从鸭子的嘴填进去,并淘汰运动量,使鸭子快速增重。

这种方式速度快、回报高,填鸭式教育也是如此,老师举行贯注,学生只需要被动接受消化掉就可以了,基础无需想象力与缔造力。

甚至在课堂上,如果孩子的想象力与缔造力过于富厚,会被界说为“坏学生”。久而久之,孩子们习惯了被动学习,家长和老师也忽略了孩子本应该有的奇特闪光点。

每一场决议性的考试前,学生们都需要在课堂里对同一个类型的题重复训练,通过种种测试磨练自己与所谓的“尺度谜底”差到那里,直到高考取得好结果为止。

如果这个历程中你还是做欠好,老师就会拿出终极法宝,告诉你背下来也可以拿到分数。

日复一日的训练,孩子们可能在较短的时间里获得了最快的结果提升,然而“高效”的背后,也让孩子失去了独立思考的能力。

为他知道,不用思考也可以找到谜底,这比任何方式都快。

2018年有项数据讲明:16年后美国47%的职业要被机械人所取代,中国70%的职业要被机械人所取代。

事实上,人与机械人的竞争早已拉开帷幕,为了让我们的孩子不被取代,缔造力是必不行少的。暂时的好结果不是终点,逻辑和思考能力才是。

富士康和华为,就似乎当今的填鸭式教育与未来的个体性教育。

富士康可以短时间内获得稳赚的结果,但做的只是照本宣科的事情;华为的投资期长,投入资金多,没那么被人看好,但还是经由长时间的技术积累取得了今天的结果,成为了中国企业的代名词。

在孩子的教育方面,我们也应该有一样的眼光和格式。

03缔造力与结果可以兼得

大人为了生活天天麻木匠作,学生为了考试天天填鸭式念书。快节奏的生活,似乎也迅速带走了这世界上本该有的斑斓色彩

小孩子的心灵是纯洁的,他们起初未被世俗沾染,像小草一样生机蓬勃,可以用心中的爱熏染劳累一天的怙恃。

小孩子的世界是彩色的,他们会将所见所闻与天马行空的想象力相联合,在自己的小脑壳里形成一幅别样的佳作。

是什么让小精灵般的孩子逐渐失去了对事物的好奇,收起了想象力和缔造力,逐渐朝着公共眼中所谓的“好孩子”走近?

每个小孩都是天生的艺术家,但随着他与这世界相识的时间越长,想掩护他的艺术天分就越难。

缔造力是把想象变为现实的能力,是种重要的潜力,也是陪同孩子不停发展进步的关键因素。

作为家长,我们要资助孩子把想象变为现实,才气不停引发并掩护他们的缔造力。

这与孩子的学习结果不冲突,甚至有功无过,如果孩子具有奇特的思维模式和富厚的缔造力,会让学习生活少许多枯燥乏味的情绪。

在相识正确谜底的同时,孩子的心中要被允许存在此外方案和角度。

我们一定要掩护孩子对事物的好奇心和热爱,让他学会质疑问题、相信自己。

04如何让孩子的教育具有前瞻性?

1)艺术熏陶

我们要让孩子体验这世间的优美,多听听音乐,找到他喜欢的气势派头。在这种气氛里,孩子的想象力缔造力都市到达巅峰。

带孩子去看看画展,相识那些艺术家的作品以及背后的审雅观。我们不需要孩子和艺术家一样优秀,但提供让孩子相识平台,总是有用的。

看得多了听得多了,他的心里会有自己的认知,可能自己画画时便会有新的感慨。

2)感受自然

大自然中的万物都是孩子发展的课本,我们要多带孩子去户外玩耍,借用大自然中的景物引发他们的缔造力,造就他们的视察力。

好比天上的云、地下的落叶,这些像什么?

3)做游戏

铰剪在小朋侪的手里,就像一个魔术棒。

我们可以在一个空闲的下午,陪孩子做做手工,拿出一些彩色的纸、胶水、蜡笔等质料。

在保证宁静的前提下,差池孩子提出任何条件,就让他追随自己的心田完成理想的作品。对于孩子的缔造力,我们要加以赞赏,让他知道这是值得肯定的。

今天的教育要为未来做准备,希望家长别擦去孩子身上原来的颜色。