复学后，我们的教育将发生哪些改变？

2个月已往，走过“初期联动磨合”“中期适应调整”，师生家长履历了哪些故事？

“小神兽”已困不住，家长深陷焦虑……

在线授课内容和界线如何掌握，西席陷入渺茫……

到底什么时候开学？居家学习新阶段怎么做？

北京市委教育工委副书记、市教委新闻讲话人李奕，联手双“特”战队，权威解读回应，专业精准指导，用心用情分享。

北京市委教育工委副书记

北京市教委新闻讲话人

李奕

延期开学，但孩子发展不延期

开学延期，可是孩子的发展不延期，只要关注这几点，德智体美劳全面生长，在家实现并不难。

从教育事情者的角度来讲，我们深知，延期开学只是延迟了开学的时间。不管孩子们是在家还是在学校，不管时间怎么做推移，可是孩子的发展，是不能够被延期的。所以在延期开学的这段时间里，我们努力给孩子提供一种适合在家学习、发展的新型教育供应。

我们仍然谈要德智体美劳五育并举。不管孩子在不在学校，身体都在天天发展，所以我们特别强调，家内里要有良好的作息时间，还要给孩子摆设适量的居家体育运动。另外在这样的历程当中，我们希望孩子的劳动习惯、家庭看法以及对社会、对国家的态度也在不停地发展、不停地积淀。

固然我们在线也提供了一些课程，让孩子能够在社会实践中自主学习，特别是我们平时教育教学历程当中，就特别希望让孩子发挥主动性的那些学习内容。好比阅读名著，整本的阅读名著；好比一些自主的探究学习，设计一些话题、案例举行分析和讨论。

包罗我们的大学生，这个时期虽然不离家不返校，可是通过网络远程学习，也通过和班主任、领导员的联系，如何看我们国家在这一次防疫历程当中接纳的计谋、如何看我们这个民族团结起来的庞大的气力。这些都是最好的思政课的素材。同时也让孩子们感受我们这个国家和民族，发展历程当中需要哪些最焦点的理念素养和知识积累。

防疫期间虽然开学延迟了，可是孩子的发展可能加速了，北京教育系统在整个防疫的历程当中，也在强调把损失降到最低，这种损失降到最低，就是让孩子发展的损失降到最低，充实使用我们这样一个特殊的情况、特殊的资源，让孩子增强自己的信心、增强自己的体力、增强自己的学习和前进的动力。

所以在这一次疫情的防控当中，我们特别提出开学可以延期，可是孩子的发展不延期。

疫情中的人和事，也是教育资源

疫情带给我们焦虑和恐惧，可是疫情中的人和事，却是最好的教育资源。通过疫情，这些思考将给你带来关乎未来和发展的收获。

新冠肺炎疫情给我们带来的更多是焦虑、恐惧，可是作为教育系统来讲，疫情历程中的人和事，其实又是最鲜活的身边的教育资源。

在已往这两个月的时间里，我们看到许多老师使用身边的疫情防控历程当中的人和事，作为最名贵的教育资源联合自己的学科和孩子举行讨论和研讨，成为孩子康健发展历程当中最有益的营养源。

所以对于教育系统来讲，一次恐怖的疫情给我们带来的，不仅仅是防控孩子熏染病毒风险的一种挑战，给我们带来更深刻的一种挑战是，我们如何让孩子去防控精神上的“病毒”。

我们想这样特殊的疫情时期，老师们、家长们如果善于运用这样的情况的话，其实正是情况育人历程当中一次特别有益的实验。

所以我们也特别期待，这样的一次疫情真正事后，留给我们教育系统的、留给每个孩子身上的，不仅仅是防控了病毒流传的一个历程，而是在孩子的心田深处，在知识、能力、 情感、态度、价值观方面，都有了更深厚的积淀。

重返校园时，

教育模式和看法将可能发生哪些变化

春来冬去，万物苏醒，山河无恙，返校可期。对新学期，都有哪些期待？重返校园时，教育模式和看法又将迎来哪些变化？市教委新闻讲话人告诉您，该如何使用线上线下资源，化“危”为“机”。

随着疫情防控的逐步推进，陪同着疫情的生长形势，虽然我们现在没有措施确定开学的时间，但在这个历程当中，我们真的对未来的新开学充满期待。

在这种期待当中，我们希望我们的教育、希望我们孩子的发展，能够进入到一个新的生长阶段，能够进入到一种新的生长模式当中。

对于我们宽大的学校和老师来讲，已往我们一直在强调，能不能让孩子越发自主地学习，能不能更多地使用信息化手段——人工智能的这种手段，让孩子在更辽阔的空间当中、更广域的教育供应当中获得更多的知识。

而这一次恰好有这样的时机了，真的是让我们不得不认真地研究，我自己这个学科和我们学校的课程体系当中，有哪些是可以斗胆地让渡给孩子自己去做的，越发提高效率，从而把有限的名贵的课堂教学的时间和面临面的教学时间，用在越发关键的创新型的教学上，所以对于教育的转型升级、教育如何把线下和线上相联合来说，这真的是一次难过的契机。

不仅仅在疫情期间，在疫情竣事之后，是不是仍然有它生长的空间，特别是联合一些综合性的、适合孩子自主探究的一些话题，可不行以通过在线的方式，充实使用人工智能的技术手段，给孩子设计新型的教育供应，把我们在校的最名贵的课堂、最名贵的师生面临面的讨论用在创新精神、能力的造就，以及情感、态度、价值观的真正的更深邃的引导上。

所以我们对未来的开学，充满了新的期待，这种期待不仅仅是疫情事后我们战胜疫情的这种喜悦，更代表着我们的教育有可能进入到一种新的阶段。在这个新的阶段里，西席教的方式、学生学的方式以及我们家长以孩子的第一任老师这个身份介入到教育当中的这种方式，都市发生深刻的变化，我们期待着那一天！

泉源：首都教育民众号