华南理工大学广州学院获2019年广东省教学结果奖一等奖

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克日,广东省教育厅宣布了2019年广东省教育教学结果奖获奖项目,华南理工大学广州学院常务副校长曾志新教授申报的结果《以专业认证理念为引领的民办高校专业内在建设模式的探索与实践》荣获高等教育广东省教育教学结果奖一等奖。这是华南理工大学广州学院一连第三次荣获广东省教学结果奖,也是首次荣获一等奖。

2019年广东省教学结果奖宣布(谢海燕 供图)

华南理工大学广州学院申报的该项结果,通过深度推进“以专业认证理念为引擎,重构学习结果导向的造就体系,打造三位一体连续革新机制”的专业内在建设,形成了基于专业认证理念的专业内在建设模式,从而引发了专业建设内生动力,提高了人才造就质量。在该模式实践下,人才造就事情成效显著、学生实践创新能力显着提升、社会效益显著。停止2019年,华南理工大学广州学院共有10个专业通过专业认证,获评为广东省创新创业教育示范学校、广东省西席教学生长示范中心;近3年,学生在各种大赛中共获17项国际性奖项、438项全国性奖项、648项省级奖项;教育部生长计划司副司长、政策法例司副司长来校调研时充实肯定了华南理工大学广州学院的生长历程和办学结果。

结果形成的专业内在建设模式,是本项结果的焦点内容,更是学校多年来人才造就事情深耕细琢、厚积薄发的深刻写实。自办学以来,学校围绕落实立德树人基础任务,实施特色鲜明的人才造就计划,尤其对专业这一人才造就的基本单元,特别注重统筹谋划和顶层设计。学校从2010年起就通过开展系统的研究与探索,做好专业建设的顶层设计,率先在民办高校中提出了用专业认证的理念指引专业内在建设的思路。正是这一前瞻性的谋划与孜孜不倦的探索,增强了学校专业内在建设的能力和社会认可度,为民办高校专业内在建设创设了新思路。

据悉,广东省教学结果奖每2年评选1次,高等教育类教学结果奖代表了当前我省高等教育教学事情的最高水平,是彰显学校人才造就事情水平和教育教学革新结果的焦点指标,受到高等教育界的高度重视。华南理工大学广州学院将继续发挥广东省教学结果奖的示范引领作用,做好结果的推广应用,以教育部实施的一流专业建设和一流课程建设为契机,驻足立德树人、坚持以生为本、连续开放办学,打造一流本科教育,造就一流应用型人才,助力学校转型升级,继续朝着一流的应用型本科大学目的迈进,为建设广东高等教育强省孝敬智慧气力。(谢海燕)