妈妈，对不起，我太困了

这次疫情期间，在普通人中最忙的当属中小学生了。开学日期一再延期，本以为迎来了“史上最长寒假”，可以撒开欢儿玩。没想到，平时一张严肃脸的老师全部化身“十八线主播”，被迫“营业”，将“停课不停学”贯彻到底，学生们只能坐在电脑前，看老师们轮流“演出”。

只管随后网课被教育局明令克制，但学校的升学率、家长的望子成龙之心都成了它继续存活的支撑。

让孩子赢在起跑线上

随着社会的生长与进步，竞争也变得越发猛烈。猛烈的竞争势必造成“适者生存，优胜劣汰”，让人不得不认识到现实的残酷性。在“不输在起跑线”的刺激下，许多家长都选择让孩子早学、多学，以便在同龄人中具有竞争优势。

不少怙恃为了弥补自己受教育的缺失或者满足他们的攀比心、虚荣心，承载几代人希望的重担一下子压在了孩子稚嫩的肩膀上。上不完的补习班和兴趣班、越来越重的书包、越戴越厚的眼镜，成了这些孩子童年的代表元素，也成了海内家庭教育的缩影。

学奥数、学写作、学英语、学绘画、学舞蹈……他们的童年时光就这样被种种作业挤得满满当当，他们被迫放弃了玩具、放弃了游戏，同时也放弃掉了本该属于他们的无忧无虑的童年。都会越来越大，家长的焦虑已经从高考下沉到了小学、再到幼儿园，逐年下沉。这样的超前教育，真的是让孩子赢在起跑线上吗？

前两天一篇文章中讲述了这样一个故事，一个80后的母亲，为了让自己的孩子成为“人中龙凤”，在孩子正常课业之外，摆设了钢琴班、奥数班、游泳班……天天亲自监视孩子学习，生怕孩子偷懒、落伍，每当单元里有同事说自己孩子有多优秀时，这个母亲都市记在心中，对儿子越发严格。一天晚上，孩子说“妈妈，我好累，让我睡一分钟吧”说完就突然趴倒在书桌上。一旁的母亲还想要让孩子完成再睡，却发现孩子已经没有呼吸。最终，送医抢救无效，就这样脱离人世。这位母亲也因此精神模糊，悲痛之情再难平复。

看到这一幕我大为触动。海内传统的教育情况和种种培训机构的狂轰乱炸都加重了家庭的教育焦虑，这也让大部门孩子都处在抢跑的状态。其实一个优秀的孩子，不仅仅体现在他们学业的乐成上，更重要的是体现在人格上，而人格，正是反映一个家庭对孩子的教育上。

家长在教育中，到底该怎样掌握尺度？

1、注意劳逸联合

人不是机械，不行能一直学习而不需要休息，尤其是孩子们。长时间的学习只会让孩子越来越感应厌烦和疲劳，这样反而让孩子越发反感学习。怙恃在监视孩子学习的时候要注意劳逸联合，不妨在孩子完成作业后给他们一些时间放松去做自己喜欢的事情，或者在周末带孩子出去散散心。

2、别用“睡眠”换“结果”

许多家长在面临孩子结果问题时，经常会做出过于极端的选择，例如孩子的在校结果不理想，家长就希望通过“熬时间”做题这样的方法，让孩子换来好结果。家长应当学会引导孩子使用有限的时间掌握学习的方法和计谋，改变“把孩子按在椅子上”的教育方式。

3、与孩子平等对话很关键

太多家长在与孩子对话的历程当中，希望孩子能够完全无条件听从于自己，这也就导致孩子泛起了叛逆心理。实际上这是家长没有掌握好教育孩子的两个关键词：平等、尊重。

家长应当学会让孩子拥有话语权，通过平等对话的方式相识孩子心中所想。例如孩子是否喜欢家长为其选择的兴趣班、孩子在学习上有什么样的忧虑和难点，只有真正走进孩子的心理，才气够促进孩子从被动学习到主动学习的惊喜转变。